Les fondamentaux pour assurer en formation #pedagogie
Thème :
Pédagogie pour l'IST : ingénierie de formation, Maîtrise de l'information, Pédagogie del'information, Formation de formateurs
Objectifs
A la fin du stage, les participants seront en mesure de :
- Décrire les différentes étapes d’élaboration et de mise en œuvre d’une action de formation
- Définir des objectifs pédagogiques
- Appréhender toutes les dimensions de la conception d'un cours
- Se préparer à animer une séance
- évaluer une action de formation
Programme
- Etapes d’élaboration et de mise en œuvre d’une action, de la définition des besoins à l'évaluation
- Objectifs pédagogiques : fonction, intérêt, formulation (taxonomie de Bloom)
- Triangle pédagogique ou les 3 dimensions de la conception d'un cours
- Notions de base de la pédagogie : didactique, règles d'apprentissage, stratégies et méthodes pédagogique, scénario pédagogique, supports
- Caractéristiques d'un groupe en formation (éléments de psychologie sociale et cognitive)
- Gestes et postures du formateur
- Les différents niveaux d'évaluation d'une action
Public concerné
Tous publics URFIST
Date et lieu
De 09h00 à 17h00
Salle : Domaine de la DOUA, Université Lyon 1, BU Sciences, Salle de formation de l'URFIST, Salle 006 (RDC)
Prochaine session
-
16/05/2024
Disponible
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Rappel : les stages sont gratuits pour tous les personnels d’établissements d’enseignement supérieur et de recherche, ainsi que pour les doctorants.