Détails de la formation

Thème :

Pédagogie pour l'IST : ingénierie de formation, Maîtrise de l'information, Pédagogie del'information, Formation de formateurs

Objectifs

1. Synthétiser les connaissances actuelles sur les évolutions liées aux IA génératives

   • Identifier les principales innovations et leurs impacts

   • Comprendre les enjeux sociétaux et éthiques associés

2. Analyser les apports et les limites de l'IA dans la recherche d'information académique

   • Évaluer l'efficacité des outils d'IA pour la recherche documentaire

   • Reconnaître les biais potentiels et les limites de ces technologies

3. Exploiter les usages de l'IA générative dans la formation documentaire

   • Identifier les applications pertinentes de l'IA dans ce domaine

   • Concevoir des stratégies d'intégration de l'IA dans les pratiques de formation

Programme

1. Comprendre l'IA générative

• Définir l'IA générative et son évolution historique

• Identifier les principaux acteurs et outils du domaine

• Analyser les impacts économiques et environnementaux de l'IA générative

2. Explorer les applications dans la recherche d'information

• Évaluer les apports de l'IA générative dans la recherche documentaire (les IA de la recherche)

• Comprendre le passage de la synthèse d'information aux graphes de connaissances

3. Maîtriser l'utilisation de l'IA en rédaction

• Identifier les avantages des outils d'IA générative pour la rédaction

• Reconnaître les limites et les pièges potentiels de ces outils

4. Aborder les enjeux éthiques et juridiques

• Examiner les implications de l'IA sur l'intégrité académique

• Comprendre les questions de droit d'auteur liées à l'utilisation de l'IA

5. Mettre en pratique les connaissances acquises

• Participer à des échanges entre formateurs

• Réaliser des travaux pratiques pour consolider les apprentissages.

Prérequis

Ce stage est une formation pour les formateurs

Public concerné

Professionnels de l’information

Date et lieu

De 09h30 à 16h30

Prochaine session

• 04/07/2025
  Disponible