Publier et être publié en Science-Technique-Médical (2 jours)
Thème :
Produire et publier : production et traitement du document numérique, édition électronique, publication scientifique, propriété intellectuelle
Objectifs
- Comprendre les principes de base en rédaction scientifique
- Comprendre l’article de recherche et son plan
- Finaliser des projets d’articles des participants
- Comprendre la soumission aux revues, les réponses aux relecteurs pour faciliter l’acceptation des articles par les revues
Méthode
- Formations interactives pour un groupe de 10 à 12 participants
- Exercices à partir des manuscrits en préparation
- Les participants auront si possible des données à publier ou un projet de recherche en cours
- Relecture des manuscrits par le formateur, et discussion en groupe
Programme
inscription obligatoire sur les 2 journées de formation
Jour 1 : Les principes de base de la rédaction (26 septembre 2019)
Objectifs
• Comprendre les principes d’une écriture précise, claire, et concise
• Comprendre la logique de l’article original
• Discuter du fonctionnement des revues
• Préparer un article pendant la formation
9 h à 12 h 30
• Accueil et discussions des objectifs
• Introduction sur la rédaction : le meilleur style est l’absence de style
• Précision, clarté, brièveté, lisibilité
Présentation des expériences de publication et des projets de rédaction par les participants (titre, auteurs, revues ciblées, références), et discussion avec le groupe
• Les différents types d’articles : éditorial, article original, revue générale, revues de littérature, revues systématiques, autres....
13 h 30 à 17 h 30
• L’article original IMRaD (Introduction, Méthodes, Résultats, Discussion), et autres formats selon la discipline
• Le plan avec les points principaux d’un article original avec les idées principales, à placer dans un cadre proposé par le formateur
• L'Introduction d’un article original
• Les Méthodes de l’article original
Exercice : préparer le plan et ordonner les idées des articles en préparation
Remplir un modèle distribué par le formateur pour structurer l’article
• Les recommandations aux auteurs
• Rédacteurs, relecteurs et propriétaires des revues
Jour 2 : La première version de mon article (27 septembre 2019)
Objectifs
• Organiser les idées et préparer les illustrations
• Comprendre comment écrire la discussion
• Finaliser une première version du projet rédactionnel
9 h à 12 h 30 Exercices de rédaction sur les projets personnels :
◦ Les Résultats de l’article original
◦ Le plan IMRaD de l’article original
• Les illustrations : tableaux et figures
Exercices de rédaction et partage avec les participants
13 h 30 à 17 h 30
• La discussion de l’article original en 5 parties
• Les références
• Finaliser le titre, le résumé et les illustrations
• Comment écrire dans le temps et optimiser mes publications
• Lettre de couverture, soumission en ligne, et réponses aux reviewers
Prérequis
Les participants viennent si possible avec un projet d’article et les données pour préparer une première version d’un manuscrit Avoir consulté les instructions aux auteurs de la revue pour laquelle l’article est préparé, et avoir des copies d’articles de cette revue Disposer des conditions pour écrire pendant la formation, de préférence sur ordinateur portable, si possible avec accès internet
Public concerné
Enseignant du supérieur, chercheur Doctorant Professionnels de l’information